教师培训-上海市建平中学


2016建平教育集团青年教师岗位研修班第三讲

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623日,我校青研班有幸请到黄向阳博士为我们解读当下热点词汇:学生发展指导。黄向阳博士是华东师范大学教育学系副教授,全国教育科学规划领导小组学科规划组专家,全国教育学会德育论专业委员会副理事长,同时也是教育部中小学教材审查委员会委员。

在基础教育界推行学生综合发展指导的背景下,我校以导师制为切入点和突破口,全面开展基于学生综合发展的辅导课程,正如黄向阳教授所剖析的那样,学生综合发展指导应该是多维度的多内涵的,其主要包括学业指导、生活指导、生涯指导。除围绕学科内容展开的学业指导和生活技能展开的生活指导外,我们所理解的生涯指导应该是广义的,是高于职业规划的指导,是基于正确人生价值导向的指导。

黄教授也借用奥斯特洛夫斯基的名言为我们详细解析了这一观点。在黄教授的讲座中,生动的案例和其丰富的人生故事无不深入浅出地向我们诠释了何为生涯指导,让在场的学员在吸收理念的同时更多地感受到了学生综合发展指导的深远意义和深刻内涵,受益匪浅。相信本次讲座不仅仅是一次学科或者是教育理念的学习,更是一种对自身发展提出要求的,为学生终身发展打下基础的自我研修和探索。


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